Wat is werkwoordvandeweek.nl?

De website werkwoordvandeweek.nl biedt de gelegenheid om te oefenen met lastige werkwoordspelling. Wie onzeker is over de eigen beheersing van de werkwoordspelling, vindt op deze website uitleg en oefenmateriaal. Die onzekerheid kan bijvoorbeeld ontstaan doordat kennis over de regels is weggezakt. De opgaven op de site zijn gericht op een aantal veelvoorkomende struikelblokken van de werkwoordspelling.

Basisschoolleerlingen van nu vinden het lastig om de Nederlandse werkwoordspelling onder de knie te krijgen. Maar het is een misverstand te denken dat dat vroeger heel anders was. In De gelukkige klas (1926) verzucht Theo Thijssen al “… dat die hele spraakkunstkennis een onhanteerbare poespas bleek geworden in de hoofden van m’n leerlingen. Niets dan een angstig besef dat er iets griezeligs was met ‘dt’ en dat ‘Nederlandse taal’ voornamelijk bestond in het zo dikwijls mogelijk goed raden wanneer je ergens ‘dt’ moest schrijven.”
Het correct spellen van werkwoorden is nooit een door vrijwel iedereen beheerste vaardigheid geweest.

Ik heb de website opgezet om mensen die hun vaardigheid in werkwoordspelling willen, en misschien moeten verbeteren., de gelegenheid te bieden met werkwoordspelling te oefenen.
Ik heb de website niet opgezet omdat ik vind dat iedereen de Nederlandse werkwoordspelling eigenlijk hoort te beheersen. Dat vind ik namelijk niet.

Werkwoordspelling: speciale regels

Je kunt bij het spellen van een werkwoordsvorm niet altijd ‘schrijven wat je hoort’. Voor het schrijven van werkwoordsvormen gelden speciale regels. Wat het voor ongeoefende schrijvers extra lastig maakt: werkwoordsvormen als word en wordt, antwoorden en antwoordden, gebeurd en gebeurt bestaan naast elkaar. Daarom geeft een spellingcorrector geen waarschuwing als je de verkeerde vorm gebruikt.

Zin van de week

Iedere week verschijnt een nieuwe zin, waaruit een vorm van een werkwoord is weggelaten. Welke vorm, bijvoorbeeld betaald of betaalt, past in de zin? Na de antwoordkeuze verschijnt de uitslag. De volledige, goede zin van de week wordt getoond. Een korte uitleg bij het antwoord kan worden bekeken, en via de knop ‘meer uitleg’ is het ook mogelijk de uitgebreide uitleg over het betreffende spellingprobleem te lezen.
Alle eerdere weekzinnen vindt u hier: Eerdere weekzinnen.

Verder oefenen: met hetzelfde werkwoord – 5 zinnen

Na de zin van de week kan verder geoefend worden. Steeds wordt een quiz met een aantal zinnen getoond, waarbij telkens de juiste van twee werkwoordsvormen moet worden aangeklikt. De eerste keuze leidt naar een quiz van vijf zinnen met hetzelfde werkwoord als het werkwoord van de week. Nadat bij de vijf zinnen een antwoord is gekozen, verschijnt op de antwoordpagina de score. Daarop worden ook de vijf volledige, goede zinnen getoond. Bij fout beantwoorde opgaven staat een korte toelichting.

Verder oefenen: hetzelfde spellingprobleem – andere werkwoorden (10 zinnen)

Verder oefenen kan ook met andere werkwoorden waarbij hetzelfde spellingprobleem aan de orde komt als bij het werkwoord van de week: ‘hetzelfde spellingprobleem – andere werkwoorden (10 zinnen)’. Nadat bij de tien zinnen van de quiz een antwoord is gekozen, verschijnt de antwoordpagina. Daarop staat de score en kan bij de fout beantwoorde opgaven gekeken worden waarom het aangevinkte antwoord niet klopt.

Verder oefenen: spellingproblemen door elkaar (20 zinnen)

Ten slotte kan geoefend worden met opgaven waarin verschillende spellingproblemen aan de orde komen: ‘spellingproblemen door elkaar (20 zinnen)’. Nadat bij de twintig zinnen van de quiz een antwoord is gekozen, verschijnt de antwoordpagina. Daarop staat de score en kan bij de fout beantwoorde opgaven weer gekeken worden waarom het aangevinkte antwoord niet klopt.
De opgaven komen uit een bak met meer dan 1000 oefenzinnen; meer dan 100 bij elk van de tien spellingproblemen die in werkwoordvandeweek.nl aan de orde komen.
Voor een overzicht van de tien spellingproblemen: Overzicht spellingproblemen WWvdW

Meer uitleg en schema’s voorbeeldwerkwoorden

Op de antwoordpagina’s staat bij elk kort toelichtingstekstje een link ‘meer uitleg’. Die leidt naar uitgebreide uitleg over het betreffende spellingprobleem.
Er is ook een link met ‘werkwoordschema’ of ‘schema voorbeeldwerkwoord’. De link ‘werkwoordschema’ leidt naar het ww-schema van het werkwoord uit de zin.
Maar niet van alle gebruikte werkwoorden is een schema opgenomen. Bij een voorbeeldwerkwoord gaat het om een werkwoord dat model kan staan voor het betreffende spellingprobleem.

In de schema’s zijn sommige letters gekleurd. Rode letters zijn bedoeld om uitleg te verduidelijken. De kleur blauw wordt gebruikt voor de vaste uitgangen na de ik-vorm tt: t, te, ten, de, den.
In de toelichtingstekstjes op de antwoordpagina’s worden de afkortingen tt (tegenwoordige tijd) en vt (verleden tijd) gebruikt.
In de helewerkwoordsvorm van zwakke werkwoorden, werkwoorden zonder klinkerverandering in de verleden tijd, is de letter vóór de eindletters en rood gekleurd. Volgens de regel van ’t kofschip is dat namelijk de letter die bepaalt of de verledentijdvormen met de en den, of met te en ten worden geschreven.

Geen goed/voldoende-normen

Op de site wordt nergens aangegeven hoeveel opgaven juist beantwoord moeten worden om voor een kwalificatie als ‘voldoende’ of ‘goed’ in aanmerking te komen. Omdat de startvaardigheid op dit gebied sterk uiteenloopt, is het goed dat iedereen dat (per keer) voor zichzelf kan bepalen.
De gegevens worden ook niet geregistreerd. Wie de site zo af en toe gebruikt, merkt heel goed of de opgaven moeite kosten of niet. Wie de site met enige regelmaat gebruikt, merkt zelf prima of er sprake is van verbetering bij de eigen resultaten. Daar is geen digitaal resultatenoverzicht van de afgelopen tijd voor nodig.
Geen registratie van de resultaten, niet inloggen. Mede daardoor kan het gebruik van de website gratis blijven.

Over mij

Verantwoording van de didactische keuzes

Bij de uitleg over een lastig onderwerp als werkwoordspelling worden keuzes gemaakt. Je kunt de lastige kwesties op verschillende manieren uitleggen, bij de uitleg bepaalde punten wat meer, of wat minder benadrukken.
In een apart stuk leg ik uit welke didactische keuzes Werkwoord van de week maakt, en waarom.
Bedoeld voor wie geïnteresseerd is in de didactische achtergrond van de website; niet van belang voor wie met de doorklik-quizjes de eigen vaardigheid in werkwoordspelling wil verbeteren.
Zie: Didactische keuzes WWvdW.

Reacties welkom

Tips, op- en aanmerkingen zijn uiteraard welkom. Dat kan via het contactformulier of via een mail naar info@werkwoordvandeweek.nl.
Dat geldt zeker voor geconstateerde fouten. De volgende zin op de verpakking van graatvrije visfilet is ook van toepassing op deze website: ‘Ondanks zorgvuldig fileren kan onbedoeld een graatje in de vis achtergebleven zijn.’